ชื่อปริญญา :

(ภาษาไทย) : ครุศาสตรบัณฑิต (ดนตรีศึกษา)
(ชื่อย่อ) : ค.บ. 
(ภาษาอังกฤษ) : Bachelor of Education (Music Education)
(ชื่อย่อ) : B.Ed. 

หลักสูตรเรียน 5 ปี รวมจำนวน 165 หนวยกิต

สาขาวิชาดนตรีศึกษา

Music Education

เมื่อสำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรนี้แล้ว นักศึกษาจะเป็นผู้มีความรู้ความสามารถดังนี้ ดังนี้
  1. มีความรู้ในศาสตร์ด้านดนตรีศึกษา สามารถประยุกต์ใช้ทฤษฎีสู่การปฏิบัติ ตลอดจนมีความรู้ด้านการวิจัยเพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่ได้อย่างถูกต้อง
  2. มีเจตคิที่ดีต่อวิชาชีพ มีจรรยาบรรณตามวิชาชีพครู มีความรับผิดต่อวิชาการ วิชาชีพเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม
  3. มีทักษะกระบวนการด้านดนตรีศึกษาในการสอน สามารถแก้ปัญหาด้านการสอนและวิชาการทางด้านดนตรีศึกษา ตลอดจนการติดตามพัฒนาการของศาสตร์ได้
  4. มีความอดทน ใจกว้างและมีความเชี่ยวชาญในการจัดการเรียนรู้ดนตรีศึกษา มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีสุนทรียศาสตร์ทางด้านดนตรี
  5. มีความสามารถในด้านการบริหารจัดการวงดนตรี และการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า

ทำไมต้องเรียนสาขานี้ ?

เหตุผลสำคัญที่ควรเลือกเรียนสาขานี้

1. หลักสูตรที่ครอบคลุมทั้ง “ศาสตร์” และ “ศิลป์”

คุณจะได้เรียนรู้ทักษะดนตรีอย่างเข้มข้นควบคู่ไปกับทักษะความเป็นครูมืออาชีพ เช่น:

  • ทักษะดนตรีรอบด้าน: มีการสอนทั้งดนตรีไทย และดนตรีตะวันตก ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับสูง

  • เครื่องดนตรีที่หลากหลาย: เลือกปฏิบัติได้ตามความสนใจ ไม่ว่าจะเป็น กีตาร์ไฟฟ้า , กีตาร์คลาสสิก , เปียโน , เครื่องลม , เครื่องสาย หรือเครื่องดนตรีไทยประเภทต่าง ๆ

  • วิชาเฉพาะทางที่ทันสมัย: เช่น เทคโนโลยีดนตรีศึกษา , การผลิตผลงานทางดนตรี , และจิตวิทยาการเรียนรู้ดนตรี

2. โอกาสทางอาชีพที่กว้างขวาง

เมื่อสำเร็จการศึกษา คุณจะมีทางเลือกในการประกอบอาชีพที่มั่นคงและหลากหลาย:

  • สายราชการ: เป็นครูผู้สอนดนตรีในโรงเรียนสังกัดรัฐบาล หรือนักวิชาการการศึกษา/นันทนาการ สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

  • สายเอกชน: เป็นอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน หรือผู้จัดการโรงเรียนดนตรี

  • สายอาชีพอิสระ: นักดนตรีอาชีพ, นักเรียบเรียงเสียงประสาน, และนักวิจัยดนตรีอิสระ

3. การฝึกประสบการณ์วิชาชีพที่เข้มงวด

หลักสูตรให้ความสำคัญกับการลงมือทำจริงผ่านรายวิชา:

  • การปฏิบัติงานวิชาชีพครู: มีการฝึกฝนในสถานศึกษาจริงอย่างเป็นลำดับขั้นตอน (ระดับ 1 และ 2)

  • การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา: เตรียมความพร้อมก่อนออกไปเป็นครูเต็มตัว

4. สภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมการเรียนรู้

  • มีคณาจารย์ผู้เชี่ยวชาญในแต่ละสาขาเครื่องดนตรีและทฤษฎีคอยดูแลอย่างใกล้ชิด

  • มีการจัดกิจกรรมเสริมทักษะ เช่น การประกวดดนตรี (BRU Music Contest) และการสัมมนาเชิงปฏิบัติการร่วมกับผู้เชี่ยวชาญภายนอก