Programs
ชื่อปริญญา :
(ภาษาไทย) : ครุศาสตรบัณฑิต (ดนตรีศึกษา)
(ชื่อย่อ) : ค.บ.
(ภาษาอังกฤษ) : Bachelor of Education (Music Education)
(ชื่อย่อ) : B.Ed.

หลักสูตรเรียน 5 ปี รวมจำนวน 165 หนวยกิต
สาขาวิชาดนตรีศึกษา
Music Education
เมื่อสำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรนี้แล้ว นักศึกษาจะเป็นผู้มีความรู้ความสามารถดังนี้ ดังนี้
- มีความรู้ในศาสตร์ด้านดนตรีศึกษา สามารถประยุกต์ใช้ทฤษฎีสู่การปฏิบัติ ตลอดจนมีความรู้ด้านการวิจัยเพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่ได้อย่างถูกต้อง
- มีเจตคิที่ดีต่อวิชาชีพ มีจรรยาบรรณตามวิชาชีพครู มีความรับผิดต่อวิชาการ วิชาชีพเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม
- มีทักษะกระบวนการด้านดนตรีศึกษาในการสอน สามารถแก้ปัญหาด้านการสอนและวิชาการทางด้านดนตรีศึกษา ตลอดจนการติดตามพัฒนาการของศาสตร์ได้
- มีความอดทน ใจกว้างและมีความเชี่ยวชาญในการจัดการเรียนรู้ดนตรีศึกษา มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ มีสุนทรียศาสตร์ทางด้านดนตรี
- มีความสามารถในด้านการบริหารจัดการวงดนตรี และการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า
ทำไมต้องเรียนสาขานี้ ?
เหตุผลสำคัญที่ควรเลือกเรียนสาขานี้
1. หลักสูตรที่ครอบคลุมทั้ง “ศาสตร์” และ “ศิลป์”
คุณจะได้เรียนรู้ทักษะดนตรีอย่างเข้มข้นควบคู่ไปกับทักษะความเป็นครูมืออาชีพ เช่น:
-
ทักษะดนตรีรอบด้าน: มีการสอนทั้งดนตรีไทย และดนตรีตะวันตก ตั้งแต่ระดับพื้นฐานไปจนถึงระดับสูง
-
เครื่องดนตรีที่หลากหลาย: เลือกปฏิบัติได้ตามความสนใจ ไม่ว่าจะเป็น กีตาร์ไฟฟ้า , กีตาร์คลาสสิก , เปียโน , เครื่องลม , เครื่องสาย หรือเครื่องดนตรีไทยประเภทต่าง ๆ
-
วิชาเฉพาะทางที่ทันสมัย: เช่น เทคโนโลยีดนตรีศึกษา , การผลิตผลงานทางดนตรี , และจิตวิทยาการเรียนรู้ดนตรี
2. โอกาสทางอาชีพที่กว้างขวาง
เมื่อสำเร็จการศึกษา คุณจะมีทางเลือกในการประกอบอาชีพที่มั่นคงและหลากหลาย:
-
สายราชการ: เป็นครูผู้สอนดนตรีในโรงเรียนสังกัดรัฐบาล หรือนักวิชาการการศึกษา/นันทนาการ สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
-
สายเอกชน: เป็นอาจารย์ในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน หรือผู้จัดการโรงเรียนดนตรี
-
สายอาชีพอิสระ: นักดนตรีอาชีพ, นักเรียบเรียงเสียงประสาน, และนักวิจัยดนตรีอิสระ
3. การฝึกประสบการณ์วิชาชีพที่เข้มงวด
หลักสูตรให้ความสำคัญกับการลงมือทำจริงผ่านรายวิชา:
-
การปฏิบัติงานวิชาชีพครู: มีการฝึกฝนในสถานศึกษาจริงอย่างเป็นลำดับขั้นตอน (ระดับ 1 และ 2)
-
การปฏิบัติการสอนในสถานศึกษา: เตรียมความพร้อมก่อนออกไปเป็นครูเต็มตัว
4. สภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมการเรียนรู้
-
มีคณาจารย์ผู้เชี่ยวชาญในแต่ละสาขาเครื่องดนตรีและทฤษฎีคอยดูแลอย่างใกล้ชิด
-
มีการจัดกิจกรรมเสริมทักษะ เช่น การประกวดดนตรี (BRU Music Contest) และการสัมมนาเชิงปฏิบัติการร่วมกับผู้เชี่ยวชาญภายนอก


